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才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院 
学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其
中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长 考 虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。