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　　人才队伍建
设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建
设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升 和专 业成长考虑  ，拓宽专业人 员发展路径，增 强托育机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。