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　　人 才
队伍建设是提升托 育服务质量的保
障。面对当前托育 专业人 才短缺
 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从  教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育 
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强
托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。