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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前
托 育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育  机构师
资纳入其 中，提 高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径  ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。