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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保 障。面对当 前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长 沙师范学 院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发 ，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强
托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。