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　　人才队  伍建设是 提升托
 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，  将托育 机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从
学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托育 机构从业人员对职业的  归属感、荣誉感。