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　　人才队伍建设是提升托育服 务质
量的保障。面对当前
托 育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育 服务专业化水平；从学 历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归 属感、荣誉感。