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　　人才 队伍
 建设是提升 托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学

院学前教育学院院长张晓辉建议，从教 师专业标准
体系建设出发，将托育  机构师资纳 入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。