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　　人才队伍 建设是提升托 育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，
 从教师专业 标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专 业  化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径， 增
强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。