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才队伍建设是提升托  育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标
准体系建设出 发，将托育机构师资
纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓  宽专业人员发展路径，
增强 托育机构从  业
人员对职业的归属感、荣誉感。