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　　人才队伍建

设是 提
升托育服务质量的保 障。面对当 前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳
入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣


誉感。