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沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
历提升和 专业成  长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对
职业的归 属感、荣誉感。