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托育专 业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前

教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考 虑，拓宽专 业人员发展路径 ，增强托育 机构从 业

人员对职业的归属感、荣誉感。